“Yo no entré al Movimiento; ya estaba yo adentro creo desde que nací. Ese es mi medio, es el aire que respiro y para mi el Movimiento significaba defender mi casa, mi mujer, mis hijos, mis compañeros”. Ernesto Olvera, profesor de matemáticas de la Prepa 1. [1]
“No es que yo me ‘metiera' al Movimiento estudiantil; ya estaba adentro desde hace mucho. Entiéndeme, yo soy del Poli; allá tengo mi casa: allá están mis cuates, los vecinos, el trabajo… Allá nacieron mis hijos. Mi mujer también es del Poli. El Movimiento lo traemos dentro desde hace muchos años. ¡Aquí no hay improvisación, ni ‘puntada', ni ‘buena onda', ni nada! No se trata de eso. Se trata de defender todo aquello en que creemos, por lo que siempre hemos luchado y antes de nosotros nuestros padres y los padres de nuestros padres… Provenimos de familias de obreros, de gente que siempre ha trabajado duro”. Raúl Alvarez Garín, representante de Físico Matemáticas del IPN, ante el CNH. [1]
“Yo le entré al Movimiento estudiantil porque un día, sin más llegaron los granaderos a la Escuela de Bellas Artes con perros policía y cadenas y se llevaron a todo mundo preso, así, fíjate con la mano en la cintura. ¡Y el INBA ni siquiera había dicho abiertamente si apoyaba o no al movimiento! (Yo creo más bien que no ¿he?). A muchos actores, esta invasión arbitraria nos hizo tomar conciencia y resolvimos unirnos a los estudiantes y ayudarlos, pero de veras, no solo yendo a las manifestaciones agarrados del brazo o gritando en los mítines… Entonces constituimos una brigada de actores de teatro”. Margarita Isabel, actriz del INBA. [1]
“La decisión que podíamos tomar no era meternos dentro del Movimiento sino quedarnos o salirnos. Desde un principio tuvimos una conciencia más o menos clara de lo que iba a suceder –la represión, las detenciones masivas, las macanizas no se hicieron esperar-, entonces se presentó la alternativa. O le haces al ‘clandestino', que significa tomar un boleto de avión, o de tren o de lo que sea y largarte, o te quedas en la ciudad a ver de a como te toca… Todos estábamos en nuestras escuelas. Por ejemplo, los problemas concretos de mi escuela eran: la Prepa Popular , los rechazados, la libertad de Vallejo, los planes de estudio y otros de tipo académico, la independencia del Colegio de Psicología, etc”. Luís González de Alba, representante de la Facultad de Filosofía de la UNAM ante el CNH. [1]
31 de julio
Se celebró un mitin en CU convocado por las autoridades universitarias. El rector anunció su disposición a encabezar una manifestación en la que dijo, presentaría la demanda de respeto absoluto a la autonomía universitaria. [2]
1º de agosto
El rector encabezó la manifestación de duelo con un contingente de 100 mil estudiantes y directores de facultades y escuelas. Al mismo tiempo en Guadalajara Gustavo Díaz Ordaz (GDO) hizo declaraciones aparentemente conciliatorias: “He aquí mi mano tendida”. Esto cuando la represión al movimiento no había dejado de darse mediante secuestros, detenciones y cateos sin orden legal. [2]
2 de agosto
En algunas asambleas estudiantiles, especialmente en las escuelas más politizadas de la UNAM , se desató una reacción contra la manifestación de la víspera, calificándola como una farsa oficialista. En Ciencias Políticas se habló de que fue una abierta traición y que se intentó mediatizar al movimiento a través de la consigna abstracta de autonomía universitaria, además de que constituyó un gran golpe al movimiento y fue el éxito de las manobras de Barros Sierra que ya en ese entonces resultaban mediatizadotas. [2]
3 de agosto
La FNET se identificó ampliamente con el gobierno y a la vez quedó aislada al declarar: “el gobierno de México es víctima de una conspiración nacional e internacional”. [2]
4 de agosto
Hicieron su aparición en forma vigorosa y en gran parte de la ciudad las brigadas estudiantiles, como una forma de lucha paralela a las manifestaciones y mítines, cumpliendo con el doble objetivo de informar de la causa estudiantil y contrarrestar la campaña de falsedades y mentiras de la prensa.
En aquel día los estudiantes dieron a conocer el pliego petitorio definitivo de los 6 puntos:
• Libertad de los presos políticos.
• Destitución de los generales Luís Cueto y Raúl Mendiolea, así como del teniente coronel Armando Frías.
• Extinción del cuerpo de granaderos.
• Derogación del Art. 145 y 145 bis del Código penal.
• Indemnización de los familiares de los muertos por la represión.
• Deslindamiento de responsabilidades por parte de las autoridades a través de la policía, granaderos y ejército. [2]
Intervención del Ejército el Día 30-jul-68
“El General y Licenciado Alfonso corona del Rosal. Regente del distrito Federal, y el Licenciado Luís Echevarría [sic], Secretario de Gobernación, tomando en consideración la agresividad de los estudiantes y la incapacidad de los Granaderos, en dos días de luchas consecutivas, me pidieron que mandara un Oficial de Estado Mayor, para que en auxilio del General Luís Cueto Ramírez, ayudara a planear la intervención de la Policía Preventiva en los disturbios estudiantiles. Designé a los CC. General Brigadier DEM. Mario Ballesteros Prieto, Jefe del Estado Mayor de la Secretaría de la Defensa Nacional y al Coronel de Artillería DEM. Raúl Flores Romero, Jefe de la sección Quinta del propio Estado Mayor, acompañados del C. Capitán 1º de Caballería Juan Manuel Rojas Hisi, Ayudante del suscrito. Tan Pronto me informó el General Ballesteros que se encontraba en la oficina del General Cueto Ramírez para iniciar la planeación, cuando el General Corona del Rosal y el Lic. Echevarría [sic] me volvieron a llamar, indicando que había aumentado considerablemente el número de estudiantes por las calles de Brasil y Argentina que trataban de abrir una armería y a la vez invadir el Zócalo; por lo que estimaban apremiante la intervención del Ejército sin los planes que se habían pedido”. General Marcelino García Barragán, Secretario de la Defensa Nacional. [3]
[1] La Noche de Tlatelolco , Ediciones Era, Elena Poniatowska.
[2] Por un 68 Vivo y Combativo , Colectivo Editorial Vanegas Arroyo, CLETA.
[3] Parte de Guerra, Tlatelolco 1968, Editorial Nuevo Siglo, Julio Scherer / Carlos Monsiváis.
www.machetearte.com
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